FIGURAS LITERARIAS

Canción 1:

Título: Efectos Vocales
Intérprete: Nach
Letra:

[Bienvenidos al centro de experimentación vocal "Magna". 
Hoy en nuestro laboratorio estamos investigando con un 
nuevo sujeto. Se hace llamar Nach, y es, quizás, el más 
extraño y activo de los que hemos trabajado anteriormente. 
Pero empecemos con la exposición. La dividiremos en 3 
fases, y por favor, no intenten hacer esto en sus casas. 
Fase de la experimentación número 1. Nivel de dificultad 6. 
Vocal A> ]

Trabaja, plasma las palabras, hazlas balas, 
Atrapa ráfagas, sal, machaca cada sala, 
Ladra hasta rasgar la garganta, 
Saca las garras, las armas, 
Las gradas harán palmas, 
La fama tarda, patán, jamás hallarás paz, 
Amargas caras largas arrastran la maldad, 
Andarás a rastras, pagarás caras las cagadas, 
Las carcajadas sabrán saladas, 
Tras, tantas trampas, tras, tanta jarana, 
Tantas falsas alabanzas, tras, tantas caladas, 
Tantas almas traspasadas para alcanzar la calma, 
Tantas pájaras, Nach manda fantasmas al Sáhara, 
Charlas baratas taladran hasta dar arcadas, 
Parrafadas flacas acabarán mal paradas, 
Tan malas para masacrar, para ganar batallas, 
Apartadas, a patadas, atrapadas hasta dar la talla, 
Canalla, vas a dar la campanada, para nada, 
Camaradas harán manada para achantar, 
Hasta cantarás baladas para agradar a las masas, 
Salta pacá, ya cansas, ya. 

[¿Increíble, verdad? Pero no nos vamos a quedar 
ahí. Aumentaremos la dificultad de reacción. El sujeto 
es frío y ni se inmuta. Parece confiado. Vamos a 
ver cómo se comporta ahora. Pasemos a la siguiente 
exposición. Fase de la experimentación número 2. 
Nivel de dificultad 8. 
Vocal O> ]

Yo no compongo con porros, 
Solo pongo ron o fonk, 
Propongo colocón como colofón, 
Formo monólogos, todos los bolos son hornos, 
Os toco con chorros sonoros, corosos como Concords, 
Lo corroboro, controlo todos los modos, 
Conozco todos los logros, 
Conozco todos los coros, mongolos, 
No clono, no soborno, sólo lo gozo, lo rompo, 
Como Rocco os follo pronto, 
No corono robots con flow monótono, 
Corchos son como plomo, 
Yo floto por los tonos como corcho, 
No dono, cloroformo, 
Formo los cosmos, los combos, 
Son gordos, los bombos son hondos, tochos, 
Yo, monto gordos pollos con otros locos, 
Nosotros somos orcos, vosotros potros cojos, 
Foros con forofos flojos, 
Os jodo con condón, con don, compón como yo costoso, 
No toco socorro, os soplo como polvo, 
Os borro, bobos, os froto dolor por tos los poros, 
Provoco ojos rojos por sollozos sordos, 
¡Ohoh! todo con os, ¡lo bordo! 

[Nunca habíamos dado con un sujeto así. Su capacidad 
parece ilimitada. Permanezcan tranquilos, por favor. 
Vamos a aumentar la dosis de dificultad al máximo. 
Nadie ha conseguido nunca superar esta etapa, repito, 
nadie. Fase de la exposición número 3. Nivel de 
dificultad 10. Vocal E> ]

Ver gente decente perecer me estremece, 
Le Pen es el germen, 
el PP merece el trece, 
Mequetrefes venden 3 CDs, ¿qué se creen? 
Se creen jefes de este Edén, 
¡Que les den! ¡Herejes! 
Deben entender que defenderme es querer perder, 
¿Pretenden vencerme en este set? Seré Federer, 
Empecé desde el retrete, 
enterré el estrés, 
En el presente el referente es el Everest, creedme, 
El eje es tener fe, 
Seres que deseen que enferme, desespérense, 
Pretenden que me estrelle, que frene este tren express, 
Temen ver que este LP es el best seller del mes, 
¡Ves! Que en vez de entretener me pertenecen, 
Deben encender mentes dementes que ennegrecen, 
¡Respétenme! Dejen de verter pestes, 
Seres terrestres ven que me elevé entre entes celestes, 
Verme envejecer, ceder, ¡never! 
men, métele el reverb, 
que recen emecés de Feber, 
Me repelen peleles enclenques, 
rehenes del tembleque decrecen en frente de este jeque. 

[Es impresionante. El sujeto ha superado todas las 
pruebas y su ritmo cardíaco ni siquiera se ha acelerado. 
Por favor, manténganse tranquilos. Que no cunda el pánico. Estamos ante uno de los 
momentos más espectaculares en la historia 
del rap en este país. Este hijo de puta es capaz de todo>]

Figuras literarias: 

a) Aliteración.
b) Asíndeton.
c) Sinestesia.

Canción 2:

Título: Dorian Gray
Intérprete: Sharif
Letra:

Tengo treinta y cuatro, y soy feliz a veces
Si vas a quererme, nena, piénsatelo bien
Porque vivo con mi gato, no creo en los jueces
Llevo tatuajes que no están sobre la piel
Mira, a veces me emborracho, prendo fuego al templo
Huyo del amor igual que de la policía
Vivo en lo que tacho, no soy buen ejemplo
Pero los míos saben que soy buena compañía
Antes de hablar escucho, antes de morir vivo
Puede que alguna noche hay dormido en tu portal
No suelo escribir mucho, pero siempre que escribo
Me gusta que mi verso se clave como un puñal
Nena, yo soy alfarero, lo saben mis manos
En mis ojos, enero, pero en el alma, verano
A veces soy feliz a lomos de un verso indomable
Y otras veces mi piel es un lugar inhabitable
Pero vivo con lo puesto y me acuesto con el alba
Mi madre ya me dijo: “Hijo, fumas demasiado”
No tengo respuestas, tengo ojeras malva
Humo en el pulmón y un corazón desordenado


[Estribillo]
Pero estoy de madrugada
Escribiendo a escondidas
Con las manos manchadas de preguntas y de vida
Estoy en la cornisa, brindando mientras fumo
Pa’ engañar al miedo con la risa y al hambre con el humo

Una vida, una muerte, un te quiero, un corazón titiritero
Una luna amarilla, un lapicero
Una sola cerilla para hacer arder al mundo entero
Una mentira, una verdad
Una juventud, una luz y una oscuridad
Yo solo tengo mi verdad
Pero una palabra bastará


Tengo treinta y cuatro, a veces sonrío
No voy a engañarte, lo que soy es lo que ves
Porque vivo con mi gato, mato por los míos
Y no creo en más milagros que llegar a fin de mes
Tengo los pies en el suelo, vuelo si me apetece
Y a veces confundo tu vientre con un altar
Tu coño no es el cielo, pero se le parece
Y solamente ahí yo me arrodillo pa’ rezar
Nena, yo amo la escritura, y el sexo sin censura
Y apurar el veneno de la copa de cristal
Vivo en lo que tacho, y a veces me emborracho
Y suelo llegar tarde hasta a mi propio funeral
Me gusta quemar mis huellas, vivir navegando
Recoger de día lo que siembro por las noches
Romper las botellas, escribir mezclando 
El silencio de las estrellas con el ruido de los coches
Y aunque sepa dónde estoy, nena, soy un inseguro
Nunca me gustó seguir por el camino recto
Si vas a quererme, piénsatelo mucho
Te juro que mi amor sabe ser puro y no perfecto


[Estribillo]
Pero estoy de madrugada, escribiendo a escondidas
Con las manos manchadas de preguntas y de vida
Estoy en la cornisa, brindando mientras fumo
Pa’ engañar al miedo con la risa y al hambre con el humo
Y es

Una vida, una muerte, un te quiero, un corazón titiritero
Una luna amarilla, un lapicero
Una sola cerilla para hacer arder al mundo entero
Una mentira, una verdad
Una juventud, una luz y una oscuridad
Yo solo tengo mi verdad
Pero una palabra basta
Pa’ poder llenar la inmensidad


Yo quería crecer regando las raíces con tequila
Tener la versatilidad del Nestakilla
Llegar al próximo bar antes que cierre
Y probar a robarle algunos versos al Ceerre
Yo quería, ser el mesías como el Foyone
Hacer que mi dios y que mi diablo se perdonen
Y luego conseguir hacerme un tema entero
Con la compleja sencillez del Canserbero

Figuras literarias:

a) Antítesis.
b) Personificación.
c) Comparación.

Camino de Santiago

Primer Día

    Iniciamos nuestro camino en autobús, por la mañana, el objetivo era llegar hasta Arzúa (la primera etapa). La mayor parte del camino fue por tierra, estaba todo lleno de barro a causa de la lluvia que no paraba, si lo hacía era por unos minutos. Caminamos hasta llegar a un bar, para allí descansar y comer un poco. Después de un tiempo retomamos la marcha hacia el albergue, donde, después de repartir las habitaciones, nos duchamos y algunos fuimos a ver como era ese pequeño pueblo.

Segundo Día

    Nos levantamos y vestimos a toda prisa, ya que el profesor a cargo de nuestro grupo nos despertó tarde. Al terminar de desayunar volvimos a emprender el camino hasta la Catedral de Santiago. Yo iba con tres personas y un profesor, estábamos de últimos, uno de mis compañeros no podía casi mantenerse en pie y tuvimos que ir en el coche escoba y digo tuvimos, porque alguien lo tenía que acompañar sí o sí y yo era la única dispuesta a ello, a pesar de que estaba aguantando sin problemas. Al llegar a "O Monte do Gozo" descansamos un poco y comimos los bocadillos que nos dieron, después volvimos a iniciar el resto de nuestro caminos, todo cuesta abajo. Ya en Santiago había un montón de personas de muchos países distintos, a mi personalmente me hablaron unos peregrinos en alemán y la verdad, no les entendí nada. Luego de mucho andar, llegamos a nuestro objetivo, la catedral.
    Ya llegada la hora de irse, todos entramos en el autobús a toda prisa, estábamos deseando llegar a casa, darnos una ducha y, sobre todo, descansar.



Karla

"Caminando"



Kilómetro 10 del primer día,las piernas empiezan a no dar más de sí y el cansancio ayudado de la lluvia,la tierra húmeda y el viento gélido hacía que mi cuerpo entumecido pidiera basta.
Kilómetro 10 del segundo día,las piernas no soportan el cansancio acumulado del día anterior y la espalda dice basta ante el peso que lleva colgando, la lluvia no cesa ni el hambre, ni las ganas de llegar a nuestro objetivo de una vez por todas.
Cuando llegamos a la Catedral de Santiago,una gran alegría y satisfacción innundaba el ambiente, gente de países mui distintos y mui lejanos, todos unidos por un único objetivo, llegar a la tumba del apóstol Santiago.
En el camino de vuelta nadie abría la boca, todos agotados, descansábamos en los asientos del autobús antes de llegar a nuestra casa, darnos una ducha y meternos en la cama.
En definitiva, saco un viaje positivo donde é aprendido mucho y donde é compartido experiencias con mis amigos, expero volver a hacerlo con más edad y que me impacte tanto como esta última vez.

Bieito Troncoso.

Lectura, Escritura y Nuevas Tecnologías

Según una encuesta sobre lectura, escritura y nuevas tecnologías realizada entre los alumn@s de 3º ESO del IES Pedrasrubias de Salceda de Caselas, podemos resaltar los siguientes aspectos:

En relación con los hábitos lectores destacamos que el alumnado de 3º le gusta leer, la mayor parte para entretenerse, lo cual está bien. Lo que no nos parece conveniente  es que una parte lea anualmente.

Por lo que respecta a cuestiones relacionadas con la escritura, indicar que más de 3/4 de los alumnos no han participado en ningún concurso literario ni han publicado ningún escrito.

Finalmente, si hablamos de las nuevas tecnologías nos llama la atención los siguientes aspectos, que todos los alumnos usan la aplicación "Whatsapp" y que una reucida parte de esos, usan el móvil más de 6 horas diarias. También nos llama la atención que casi todos tienen correo electrónico pero practicamente ninguno lo usa.